【健康科普】感觉统合的认识
一、 什么是感觉统合？
感觉统合理论(Sensory，Integration Theory)首先是美国南加州大学爱尔丝(Ayres.J.)博士于1969年提出的。 感觉统合，简称感统，是大脑神经系统将感觉信息(包括触觉、前庭觉、本体觉、视觉、听觉、以及嗅味觉)，整合及组织，让孩子认识四周环境和自身需要，并有效做出适应环境的反应，包括身体协调、言语表达、情绪控制、动作计划、自信心、注意力以及自己想办法解决问题。
这些感觉器官在日常生活中是 怎样进行工作的呢？.
拿踢足球举例：
视觉告诉我们足球的位置
触觉告诉我们足球摸起来是硬硬的
前庭觉告诉我们在踢足球移动时的方向变化
本体觉告诉我们该用什么力度去踢球
拿吃东西举例：
味觉让我们知道糖果是甜的
嗅觉告诉我们糖果闻起来的味道
二、 什么是感觉统合障碍？
感觉统合障碍又称感觉处理障碍，是指大脑不能有效组织处理个体所接收到的感觉讯息，导致机体无法产生适应性行为，最终影响身心健康，出现一系列行为和功能障碍。所有感觉系统都可以发生感觉统合障碍。其主要表现方式包括三种：感觉调节障碍、感觉辨别障碍与运用能力障碍。
1
感觉调节障碍
因机体不能对所接收的感觉信息进行正确的调节组织，因而表现出害怕、焦虑、负面固执行为、自我刺激、自伤等不恰当的行为反应。可体现为：
1.反应防御（过高）；
2.反应不足（迟钝）。
2
感觉辨别障碍
指大脑不能利用前馈和反馈信息对所接收的感觉刺激的质和量进行分辨，以改变和调整运动计划，正确地对外作出反应。所有感觉系统都会产生辨别障碍。
3
以感觉为基础的运动功能障碍
它被认为是视觉、前庭觉与本体觉存在障碍的外在表现，可反映在伸肌肌张力、俯卧时躯干伸展，近端肢体稳定以及平衡功能等方面。可体现为：
1.双侧统合障碍：左右混淆，上下肢/左右侧不协调，难以跨越中线；
2.动作计划障碍：完成多步骤，复杂活动的活动计划能力欠佳。
三、治疗流程
1
分析感觉统合问题
逐项描述儿童所存在的感觉统合问题，确定感觉统合障碍的类型。
2
制订治疗计划
需根据评定结果制定治疗计划。包括治疗目标、治疗方案。
3
感觉统合治疗的实施
要严格按照治疗计划实施治疗，进行家长指导，取得家长配合。
4
治疗效果评定
一般在治疗3个月后，需进行再次评定，以了解治疗效果，提出下一步的治疗意见，及时调整治疗方案。
我院已被阳春市残联、市民政局、市卫生健康局认定为阳春市残疾人儿童康复服务定点机构。如为0-6岁肢体(脑瘫)残疾、孤独症、智力残疾、听力言语残疾的儿童，可到阳春市妇幼保健院儿童神经康复科、儿童保健中心咨询。
符合条件的儿童，请携带相关证件到儿童神经康复科向黎医生申请（7662231）。
儿童神经康复中心简介
我院儿童神经康复中心目前开放床位45张，科室人员先后到南方医科大学珠江医院、佳木斯大学附属第三医院等地方进修学习。科室设施完善，拥有一流的治疗设备：包括康复机器人、步态分析仪、悬吊系统、全方位密集训练系统、上肢训练器、下肢训练器、痉挛仪、低频脉冲电治疗仪等。每年治疗各种神经系统疾病如脑性瘫痪，精神运动发育迟缓、语言发育迟缓、癫痫、智力低下、脑炎后遗症、代谢性疾病等。
儿童神经康复门诊：
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